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【N3文法】「ところが」vs「ところで」差在哪？差一個字卻不一樣！ 學日文的時候，很多人看到 ところが跟ところで 都會覺得長得很像， 但其實這兩
你知道「雨」的韓文要怎麼說呢？ 今天就跟著 阿勇老師 一起學習超實用單字 비（雨） 單字小教室 비（名詞）＝ 雨
【日文單字】ドッペルゲンガー是什麼意思？不是單純「長得像」，而是這個世界的另一個自己？！ 你有沒有聽過這個有點神秘的日文外來語： ドッペルゲンガー
【N2文法】「～込む」不是只有「進去」！一次搞懂所有的用法 文法：～込む ✅接續 動詞ます形＋込む ✅意思 ①進入～裡面
你知道「但是」的韓文要怎麼說呢？ 今天就跟著 阿勇老師 一起學習超實用文法：하지만（但是／不過） 文法小教室 하지만（連接詞）＝ 但是、不過
【日文擬態語】日文的「黏黏的」要怎麼說? べとべと vs べたべた 差在哪？ べとべと 跟 べたべた 都是「黏黏的」。
【慣用句】「猫の手も借りたい」是什麼意思？不是在跟貓借手！ 很多人看到這句話， 會以為是在說「很喜歡貓」或「真的要請貓幫忙」 其實這是日文裡常見的一句慣用句，
【日文漢字】「何」到底念「なに」還是「なん」？ 學日文的時候，很多同學一定都遇過這個問題： 同樣都是「何」， 為什麼有時候念「なに」， 有時候
【N2複合動詞】「～直す」不是只有「重做」！一次搞懂其他用法 很多同學看到直す（なおす）， 第一反應都是：修理 但其實在複合動詞「～直す」，
❓你知道「哥哥」的韓文要怎麼說呢？ 今天就跟著 阿勇老師 一起學習超實用單字：형（哥哥） 單字小教室 형（名詞）＝ 哥哥（男性說法）
【日文擬態語】きらきら vs ぎらぎら差在哪？都是「閃閃發亮」，但語感完全不同！ 很多人會把 きらきら跟ぎらぎら 一起記成「閃閃發亮」
【N2文法】「～上げる」不是只有「舉起來」！一次搞懂「做完、完成」的用法 很多同學看到 ～上げる， 第一反應會想到： 「上げる」＝抬高、舉起來
